民族

　　摘要：家國情懷是對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感的體現。學生認同感的形成，受個人經歷、文化傳承、生活環境等因素的影響，只有把理想信念、認同歸屬、民族自信與育人實踐...

作者： 嚴玉萍 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-26

　　從事課題研究是教育發展新形勢給教師提出的新要求，是提升教師專業素養的重要途徑。教師成為研究者，有助于教師從寫教學反思、教學隨筆、教學論文進入到課題研究的階段，能進一步促進教...

作者： 吳春嬈 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-26

　　一個民族的共同文化記憶是民族文化認同的重要基礎，往往會形成標志性的文化符號。對于具有五千多年文明史的中華民族而言，“龍”就是一個在漫長歷史進程中積淀而成的共同文化記憶，龍圖...

作者： 王憲昭 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-26

　　湖州市月河小學教育集團通過設計學校生態勞動清單3.0版，拓展生態勞動項目，構建生態勞動微課，利用“勞趣周末”打造家校社一體的生態勞動活動等方式，引導學生樹立正確的生態勞動價值...

作者： 高佳薇 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-25

　　摘要：當前,職業教育“雙師型”師資需求早已經從數量提升過渡到綜合能力、素養提升階段，但中職學?！半p師型”師資隊伍中還存在能力素質欠缺問題。在產教融合的基礎上，搭建以校企合作...

作者： 盧永輝 趙波 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-25

　　浙江省安吉縣溪龍小學坐落在茶山環繞、茶香四溢的中國白茶之鄉——溪龍。生態環境優越，四周都被翠綠的茶山包圍，校園內建有2000平方米的“紅壤綠葉”白茶勞動實踐園。溪龍小學依托“白...

作者： 汪麗娟 葉玉燕 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-25

　　生態勞動教育提出的背景 　　審視：新時代生態文明建設的要求。習近平生態文明思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，全面準確地理解和認識習近平生態文明思想有助于...

作者： 李敏 倪瀟瀟 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-21

　　2021年8月，習近平總書記到河北承德考察并作出重要指示：“承德避暑山莊底蘊深厚，在民族交往交流交融、宗教與社會相適應、傳統文化保護和傳承、人與自然和諧相處等方面具有重要歷史價...

作者： 張紅 李克軍 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-21

　　黨的二十大報告從“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”的高度，對“辦好人民滿意的教育”作出專門部署，強調要“加大國家通用語言文字推廣力度”。提高民族地區、農村地區國家...

作者： 雷富英 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-21

　　新疆維吾爾自治區烏什縣依麻木鎮國家通用語言小學自辦校以來，堅定履行為黨育人、為國育才的神圣使命，以鑄牢中華民族共同體意識為己任，聚焦“學好國家通用語言面向全國”一條辦學主線...

作者： 梁俊杰 李永紅 田園 來源：中國教育新聞網-《中國民族教育》 發布時間：2023-07-21